Маленькие дети – маленькие хлопоты, большие дети – большие хлопоты. Эта истина вызывает у нас улыбку, когда нас малыш еще агукает в коляске. Кажется, какие уж там хлопоты с большим ребенком? Ни тебе пеленок, ни распашонок, ни сосок. Все он понимает, во всем помогает, обо всем с ним можно договориться.
Но проходит время, и мы убеждаемся, что с подрастающими детьми нисколько не легче. Почему прежде послушный ребенок вдруг становится упрямым?
«Как ты сидишь?», «Как ты стоишь?», «Не клади локти на стол!», «Не горбись!» Сотни подобных замечаний в адрес сына (дочери) исходят от родителей, и все – ради единственного желания видеть в детях только хорошее. Но почему же наши благие поучения не доходят до детей?
Мама выговаривает дочке:
-- Почему ты так гладишь? Неужели непонятно, что утюг надо держать так…
-- Я сама знаю, как надо, - отвечает дочь.
Вот дочка собирается в гости к однокласснице. Мама тут же дает указания:
-- Не надевай это платье, оно мне не нравится!
-- А мне нравится, - стоит на своем дочь.
Может мы хотим видеть своих детей не просто хорошими, а идеальными, оттого и дергаем их по всякому пустяку? Нам не дает покоя родительское тщеславие: «Почему сын Елены Юрьевны приносит пятерки, а ты нет?»
Мы постоянно недовольны детьми. Но разве так уж плохи наши дети? По уровню развития они стоят выше – в их возрасте мы знали меньше! Сейчас дети развиты не по годам, а их рабочему дню не позавидуешь: он загружен до предела. Но опять-таки тщеславие не дает нам покоя, и мы обязательно стремимся определить ребенка в студию, в спецшколу, хотим, чтобы он был лучше всех. А ребенку трудно, он устает, мало гуляет. Так пусть родители внимательнее вглядятся в его лицо, поймут его. Пусть хотя бы постараются делать это.
И не нужно торопиться, раздражаться, по пустякам выговаривать ребенку; тогда и он будет спокойнее, и конфликтов будет гораздо меньше.
Воспитание детей должно начинаться с самовоспитания родителей. А что, если встать на такой путь?