Чему стоило бы учить в школе? Критика системы и предложения по практическим знаниям

Школа — это целый мир воспоминаний, у каждого своего. Для кого-то это беззаботные годы, игры на переменах и любимые учителя, для других — скучные уроки и сложные отношения. Но давайте задумаемся: какие школьные предметы действительно пригодились вам в жизни, а какие знания так и остались невостребованными? Лично для меня полезными были русский язык, математика и физкультура — навыки, которые я применяю постоянно.

Разделение школы: где заканчиваются полезные знания?

Не зря школу делят на начальную (1-4 классы) и среднюю (5-11 классы). В начальной школе мы получаем фундаментальные умения: учимся читать, писать, считать, общаться — всё, что нужно для базовой социализации. Но после 4 класса начинается что-то странное. Появляются алгебра, геометрия, физика с их логарифмами, синусами и косинусами. И главный вопрос, который так и остаётся без ответа: зачем это всё в обычной жизни? Никто не может внятно объяснить практическую ценность этих сложных понятий.

По теме: Как научиться ограждать себя от влияния?.

Позже, уже в студенчестве, приходит осознание: система образования далека от идеала. Она часто учит абстрактным вещам «для галочки», а не тому, что действительно пригодится во взрослой жизни.

Школа и реальная жизнь: почему они так далеки друг от друга?

Кто-то скажет: «Тебе просто не повезло со школой или учителями». Возможно. Но давайте честно ответим себе: чувствовали ли вы себя готовым к взрослой жизни после выпускного? Скорее всего, нет.

С детства нам твердят: «Учись на отлично — будешь успешным и богатым». Но жизнь показывает обратную картину. Часто «троечники» становятся предпринимателями и нанимают на работу отличников с красными дипломами. В чём же секрет? Ответ кроется в самом вопросе этой статьи.

Чему действительно стоило бы учить в школе?

На мой взгляд, «троечники» часто преуспевают потому, что лучше адаптируются к реальности, ищут нестандартные выходы из ситуаций, а не идут по проторенной колее «выучил-сдал». Школе стоило бы после 4 класса переключиться на преподавание практических жизненных навыков. Например:
- Как принимать ошибки и извлекать из них уроки;
- Искусство общения, построения отношений и создания полезных связей (нетворкинг);
- Основы семейной психологии: как выбрать партнёра и построить крепкие отношения;
- Финансовая грамотность: как платить налоги, оформлять кредиты, планировать бюджет;
- Знание своих прав: какими государственными услугами можно пользоваться бесплатно;
- Юридические основы: покупка и оформление автомобиля, недвижимости (дома, квартиры);
- Алгоритмы действий в чрезвычайных ситуациях (например, при ДТП);
- Как получить положенные льготы и субсидии от государства;
- Основы документооборота: как написать заявление в полицию, жалобу в ЖКХ;
- Предпринимательство: что нужно для открытия ИП или ООО;
- Практические шаги для переезда в другую страну.

Вот это — реальные знания для взрослой жизни! Но им не учат ни в школе, ни, зачастую, в вузах. Мы сталкиваемся с этими ситуациями неподготовленными, чувствуя себя беспомощными.

Если вам интересно глубже изучить эти темы, получить не только теорию, но и практические инструкции по применению знаний в жизни, мы обязательно обсудим это в следующих материалах!

Подписывайтесь, чтобы не пропустить новые статьи, и делитесь своим мнением в комментариях — нам важно знать ваш взгляд на эту проблему! =)

(с) Два взгляда (с)

Стоит еще зайти сюда: Психология.

Источник статьи: Чему стоило бы учить в школе?.