Перед многими родителями встает сложный вопрос: стоит ли удерживать подростка, который грозится уйти, или лучше позволить ему уйти, чтобы он осознал последствия своих решений?
Здравствуйте, уважаемые читатели!
Почти у каждого из нас есть дети, а у кого-то уже и внуки. Кому-то повезло, и дети растут без серьезных конфликтов. Однако часто, особенно в подростковом возрасте, родителям и детям не удается найти общий язык. Не чувствуя понимания со стороны взрослых, подростки нередко решают сбежать из дома. Кто-то из родителей воспринимает это относительно спокойно, но для большинства подобный поступок становится настоящим шоком. Начинаются масштабные поиски с привлечением полиции, друзей, знакомых и волонтеров. К счастью, в большинстве случаев, если ребенок ушел по своей воле, его удается вернуть в семью.
Почему это происходит и как выстроить отношения?
Но почему подростки решаются на такой шаг и как построить с подрастающими детьми такие отношения, чтобы этого не происходило?
С маленькими детьми все понятнее: ими можно и нужно управлять, воспитывать и учить — это прямая обязанность родителей. С подростками же все иначе. Это уже не дети, а люди переходного возраста, у которых формируется собственная личность, взгляды, убеждения и привычки. В этом возрасте кардинально изменить человека практически невозможно. Либо родители заложили основы воспитания с ранних лет, либо это сделали за них воспитатели в детских садах, учителя в школах или общество в целом. От того, что было заложено в подсознание ребенка в детстве, какие жизненные установки ему дали, какие навыки и опыт он получил, напрямую зависит его дальнейшая судьба.
Воспитание как фундамент жизни
Воспитание можно сравнить с фундаментом при строительстве дома. Именно от того, как он заложен и из каких материалов сделан, зависит прочность и долговечность всей постройки. Если фундамент был заложен неровно или из некачественных материалов (что символизирует ошибки в воспитании), то неважно, насколько красивым и большим будет дом — со временем он неизбежно даст трещины или вовсе рухнет, сделав все усилия напрасными.
Многие недооценивают силу внушения и программирования сознания ребенка, которое и составляет суть воспитания. Этим процессом занимаются либо родители, либо, в их отсутствие, чужие люди через школу, общество, современные технологии, гаджеты и интернет. Некоторые ошибочно полагают, что воспитание — это лишь поверхностное воздействие, но это глубокое заблуждение. Яркий пример — истории о «детях-маугли», воспитанных животными. Попав в человеческое общество уже взрослыми, они так и не смогли научиться жить как люди, продолжая вести себя подобно своим «воспитателям».
Еще один показательный факт: дети, рождающиеся и растущие в регионах, где процветают насилие и терроризм, с малых лет обречены воспринимать такую модель поведения как норму. Идея мирной жизни им часто даже не приходит в голову.
Вывод прост: каково воспитание, таков и человек.
Подросток: уже не ребенок, но еще не взрослый
В 15-16 лет подросток — это уже сформировавшаяся личность, способная нести ответственность за свои поступки. Жестко ограничивать его свободу — все равно что держать в заложниках, что только усугубляет ситуацию и подталкивает к реализации задуманного.
В этом возрасте дети часто требуют свободы, заявляя: «Не лезьте в мою жизнь!», но при этом ожидают, что родители продолжат их полностью обеспечивать. Возникает резонный вопрос: а зачем это родителям?
Обратите внимание: Подросток хочет отмечать Новый год у друзей. Что ему нужно объяснить.
Если подросток претендует на взрослость и свободу, то он должен понимать, что вместе с правами приходят и обязанности, главная из которых — самостоятельно себя содержать.Приведу пример из жизни. В нашем классе был мальчик из, казалось бы, благополучной семьи. В 14 лет он дважды сбегал из дома летом, и его снимали с поезда далеко от города. Когда 1 сентября он пришел в школу, учителя уже знали об этом. Классная руководительница в шутку сказала, чтобы в следующий раз он предупредил заранее — всем классом насушим ему сухарей. Все смеялись. Позже выяснилось, что отец бил его по любому поводу. К сожалению, педагог так и не поговорила с мальчиком по душам, не узнала настоящей причины побегов. Спустя более 40 лет я рада за него: он стал хорошим семьянином, отцом троих детей и дедушкой. Наверняка, своих детей он уже не бил.
С юридической точки зрения, в 16 лет подросток уже может съехать от родителей, устроиться на полноценную работу и заявить о своей независимости. Формально помешать ему сложно.
Отпускать или не отпускать?
Возможно, в некоторых случаях стоит дать подростку возможность уйти, чтобы он на собственном опыте понял ценность дома и семьи? Главное, чтобы он знал меру и мог вернуться. Однако сложно представить нормального родителя, который спокойно отпустит своего ребенка в неизвестность. И далеко не все подростки в пылу конфликта способны эту «меру» осознать.
Дорогие родители, самый важный совет: не давите на детей, уважайте их личность, советуйтесь с ними, берегите свое чадо. Они взрослеют — учитесь доверять им.
Счастья и здоровья вам бесконечного!
Если статья была для вас полезной, поставьте, пожалуйста, палец вверх 👍, не забывайте комментировать и подписываться на канал!
Еще по теме здесь: Психология.
Источник: Подросток грозит, что уйдет из дома.