Кажется, что роды были совсем недавно, но ваш малыш уже подходит к отметке в 9 месяцев. Этот период знаменует собой время стремительного роста и удивительных открытий, которое будет пролетать все быстрее.
Валерия Лещенко, старший редактор 4mama.ua и впервые мама
Чтобы запечатлеть эти драгоценные моменты, заведите дневник развития. Записывайте все достижения и маленькие победы вашего ребенка — спустя годы ему будет невероятно интересно окунуться в воспоминания о своем детстве. Чем больше деталей вы сохраните, тем ценнее будет эта семейная реликвия.
Важно помнить, что все дети развиваются в своем индивидуальном темпе, и строгих нормативов не существует. Однако к 9 месяцам большинство малышей осваивают ряд важных умений, которые становятся основой для дальнейшего познания мира.
Основные умения и навыки девятимесячного малыша
Двигательная активность
К этому возрасту ребенок уверенно ползает по-пластунски, а многие уже осваивают перемещение на четвереньках. Некоторые малыши начинают делать первые попытки вставать, держась за опору, и даже делают неуверенные шаги вдоль дивана или манежа. Ребенок способен сидеть без поддержки в течение 10 минут и более, что открывает новые возможности для игр.Игровая деятельность и исследовательский интерес
Если родители показывали, малыш уже может играть в «ладушки». Ему нравится рвать бумагу и мять в руках мягкий пластилин. Хотя игрушки привлекают внимание, гораздо больший интерес вызывают бытовые предметы: пульты, ложки, кастрюли. Это естественный этап познания, но он требует от родителей повышенного внимания и обеспечения безопасности пространства, ведь маленький исследователь все тянет в рот.Формирование предпочтений
У ребенка может появиться любимая игрушка, которую он будет выбирать среди других. Он уже способен делать осознанный выбор: если предложить две разные вещи, он, подумав, потянется к той, что ему больше нравится.Знакомство с книгами
Малыши обожают рассматривать яркие иллюстрации в книгах. Дайте ребенку книжку с толстыми картонными страницами — он с удовольствием будет их переворачивать и водить пальчиком по картинкам. Особенно полезны интерактивные издания с клапанами, окошками и тактильными вставками, которые отлично развивают мелкую моторику.Понимание речи
Ребенок начинает понимать простые просьбы и вопросы. Спросите его: «Где котик?» — и он, скорее всего, повернет голову или покажет пальчиком в сторону спящего питомца.Развитие логики и моторики
Малыш успешно справляется со сборкой пирамидки, пусть пока и не в правильном порядке. Его игры становятся более осмысленными: он не просто разбрасывает предметы, а пытается их перекладывать, складывать, например, доставая вещи из шкафа. Этот возраст — время активного изучения свойств предметов, что часто сопровождается желанием все разобрать и проверить на прочность.
Жажда новых впечатлений
Мир полон чудес для девятимесячного ребенка. Показывайте ему птиц за окном, цветы на прогулке, рыбок в аквариуме. Путешествия, даже небольшие поездки в парк или в гости, невероятно обогащают его опыт и стимулируют развитие.Исследование социальных взаимодействий
Вы можете заметить, что ребенок пробует новые формы контакта: щипается или кусается. Он делает это не со злым умыслом, а изучая вашу реакцию и отрабатывая новые моторные навыки. Важно не поощрять такое поведение, но и не ругать строго. Спокойно объясняйте, что так делать нельзя, потому что это причиняет боль.Речевое развитие
Ребенок активно «разговаривает» на своем детском языке, комбинируя слоги. Родители могут услышать долгожданные первые слова, например, «мама» или «папа». Постоянно общайтесь с малышом, просите повторять простые слоги, читайте стихи и сказки с разной интонацией. Детям в этом возрасте очень нравятся песенки — пойте сами или включайте детские melodies.Отработка навыков
Не удивляйтесь, если ребенок подолгу повторяет одно и то же действие, например, ползает вокруг стула или пытается залезть на диван. Это не каприз, а важная работа — так он оттачивает новые умения и укрепляет уверенность в своих силах.Самостоятельность за столом
Малыш проявляет все больший интерес к процессу еды. Он может залезть рукой в свою тарелку, чтобы попробовать кашу, или с интересом наблюдать (и тянуться) к тарелкам родителей. Это начало пути к самостоятельному приему пищи.
фото: depositphotos