Роль ассоциативной коры в мышлении
Ассоциативная кора — это высокоразвитые зоны мозга, которые обрабатывают и связывают информацию, полученную от первичных сенсорных и моторных отделов. Именно они превращают сырые данные в осмысленные образы и понятия.
Например, при чтении этого текста ваша первичная зрительная кора сначала регистрирует лишь узоры из черных линий. Чтобы понять смысл написанного, мозг должен передать эту информацию в ассоциативные области. Там слова связываются с их значениями, контекстом и личными воспоминаниями, формируя уникальный для каждого человека «вербальный лексикон».
Богатство этого лексикона и сложность нейронных связей между различными ассоциативными зонами (височными, лобными, теменными) во многом определяют глубину мышления и способность к творчеству. Именно этим, с нейробиологической точки зрения, может отличаться мозг великого писателя от мозга человека с более стандартным мышлением.
Исследование мозга в состоянии свободных ассоциаций
В 1995 году наше исследование с использованием ПЭТ, изначально посвященное системам памяти, неожиданно пролило свет на механизмы творчества. Мы изучали два типа памяти: эпизодическую (автобиографическую) и семантическую (общие знания). Особый интерес представляло состояние «случайной эпизодической безмолвной мысли» — когда человек лежит с закрытыми глазами и позволяет уму свободно блуждать.
Это состояние, родственное психоаналитической «свободной ассоциации», оказалось ключевым для понимания бессознательных процессов, лежащих в основе творческого озарения. Многие творцы описывали, что их лучшие идеи приходят не в момент напряженной работы, а в состоянии расслабления, полудремы или отвлечения. Истории, подобные той, как Сэмюэл Тейлор Кольридж сочинил поэму «Кубла-Хан» во сне, лишь подтверждают эту связь.
Это навело на мысль, что, наблюдая за активностью мозга в моменты свободных ассоциаций, можно приблизиться к разгадке нейронных основ креативности.
Сравнение мозга творческих людей и обычных людей
Следующим логичным шагом стало сравнение активности мозга у высокотворческих личностей и контрольной группы. В ходе МРТ-сканирования участники выполняли задания на словесные и визуальные ассоциации, а также на распознавание образов.
Результаты подтвердили гипотезу: у творческих людей — как художников, так и ученых — ассоциативная кора демонстрировала значительно более высокую активность. Это указывает на их превосходную способность устанавливать неочевидные связи и видеть мир под оригинальным углом. Интересно, что вопреки мифу о «правополушарном» творчестве, многие участники исследования были эрудитами с широким кругозором, что говорит о комплексной работе всего мозга.
Творчество и психические заболевания: тревожная связь
После сканирования следовали глубокие интервью, в том числе вопросы о психическом здоровье участников и их семей. Это выявило устойчивую и повторяющуюся в разных исследованиях закономерность: среди творчески одаренных людей и их родственников уровень психических расстройств статистически выше.
Наиболее распространены биполярное расстройство, депрессия, тревожные расстройства и алкоголизм. Также есть данные, указывающие на повышенную частоту случаев шизофрении в семьях гениев. Исследования, такие как работа Йона Л. Карлссона в Исландии или Леонарда Хестона по изучению детей больных шизофренией матерей, подтверждают мощный генетический компонент этой связи.
Обратите внимание: От чего зависит счастье человека?.
Почему гении часто страдают?
Причины этой корреляции сложны и, вероятно, включают как природу (наследственность), так и воспитание. С одной стороны, определенные генетические факторы могут предрасполагать и к нестандартному мышлению, и к психической уязвимости. С другой — сам творческий путь часто сопряжен с трудностями.
Многие испытуемые отмечали, что их самые «очевидные» идеи встречали непонимание и сопротивление. Упорство в отстаивании своего видения, необходимое для прорыва, может вести к изоляции, стрессу и одиночеству, что является фактором риска для психического здоровья.
Парадоксально, но те же люди, страдающие от перепадов настроения, описывали творческий процесс как источник огромной радости и возбуждения, подобно тому как это делал Петр Чайковский.
Условия для творческого озарения
Практически все участники исследований подтверждали, что моменты озарения (эврики) обычно приходят после долгой подготовки, но в моменты, когда ум расслаблен. Душ, прогулка, вождение автомобиля или состояние между сном и бодрствованием — типичные «инкубаторы» идей. Это подчеркивает важность чередования интенсивной работы и периодов отдыха для творческого процесса.
Портрет творческой личности: ключевые черты
На основе исследований можно выделить несколько характерных черт творческих людей:
1. Самостоятельность в обучении. Многие гении — самоучки, предпочитающие нестандартные пути получения знаний. Яркий пример — отчисленные из колледжа основатели IT-империй: Билл Гейтс, Стив Джобс, Марк Цукерберг. Их девиз — «Думай иначе», что часто противоречит традиционной образовательной системе.
2. Эрудиция и широкие интересы. Творчество часто рождается на стыке дисциплин. Исторические примеры, такие как Леонардо да Винчи, или современные, как Джордж Лукас, получивший награды и в искусстве, и в технологиях, демонстрируют ценность междисциплинарного подхода.
3. Невероятная настойчивость. Способность продолжать работу, несмотря на скептицизм и неудачи, — общая черта всех, кто добился творческих успехов.
В заключение, грань между гениальностью и безумием может быть очень тонкой. Некоторые видят то, чего не видят другие, и оказываются правы — мы зовем их творцами. Другие видят несуществующие связи и ошибаются — мы называем их больными. А некоторые совмещают в себе и то, и другое, что и делает изучение креативного сознания одной из самых захватывающих загадок нейробиологии и психологии.
Ставьте лайки и подписывайтесь на канал!
Пишите в комментариях, о чем еще из мира психологии вы хотите узнать!
Больше интересных статей здесь: Психология.
Источник статьи: Секреты креативного сознания - часть 3.