Идея о том, что старшие, средние и младшие дети в семье обладают разным жизненным опытом и, как следствие, формируют различные черты характера, принадлежит выдающемуся психологу и психиатру Альфреду Адлеру (1870–1937). Он обратил внимание на парадокс: дети, растущие в одной семье с одними и теми же родителями, часто вырастают совершенно непохожими друг на друга. Адлер объяснил это тем, что ключевую роль играет не сама семья, а позиция, которую ребёнок в ней занимает. Опыт первенца, среднего или младшего, а также динамика родительского внимания с появлением новых детей кардинально меняют «стиль жизни» — основную модель поведения, которая затем проецируется на взаимодействие с обществом. Ниже мы подробно рассмотрим, как порядок рождения влияет на формирование личности.
Первенец: лидер, свергнутый с трона
Положение первого ребёнка можно назвать привилегированным, но лишь до определённого момента. Пока он единственный, родители, особенно с первым опытом, часто окружают его максимальной заботой, вниманием и любовью, стараясь всё делать «по правилам». Этот период безмятежности и безопасности резко обрывается с рождением следующего ребёнка. Адлер образно называл это «свержением с трона».
Наблюдая, как младший брат или сестра отвоёвывает родительскую нежность, старший ребёнок пытается вернуть себе утраченное главенство. Однако эта борьба часто обречена: родители теперь разделены между детьми. В результате первенец может «приучить себя к изоляции», научившись полагаться только на себя и не ожидая одобрения извне. С другой стороны, привыкнув заботиться о младших и нести ответственность, старшие дети часто вырастают прирождёнными лидерами, хранителями семейных традиций и ценностей. Во взрослой жизни они нередко занимают руководящие позиции, относясь к подчинённым с некоторой долей опеки, как к младшим членам семьи.
Ключевые черты характера первенца:
- Перфекционизм и стремление к успеху;
- Лидерские качества и властность;
- Высокая ответственность и надёжность;
- Мотивированность и добросовестность;
- Осторожность и склонность всё контролировать.
Средний ребёнок: дипломат и бунтарь в одном лице
Средний ребёнок с самого рождения оказывается в уникальной ситуации: у него уже есть старший, задающий высокую планку, и скоро появится младший, требующий внимания. Эта «срединная» позиция заставляет его быстро развиваться, нередко обгоняя первенца в некоторых навыках, и становиться семейным миротворцем и связующим звеном. Однако ему постоянно приходится бороться за своё место под солнцем: догонять старшего и конкурировать с младшим за родительскую любовь.
Это формирует сильное честолюбие и умение приспосабливаться. Средние дети часто ставят перед собой очень высокие, порой завышенные цели. Они могут быть как прекрасными, общительными дипломатами, так и идти наперекор установленным правилам, бросая вызов «системе» в лице старшего брата или сестры, а позже — и общественным устоям.
Ключевые черты характера среднего ребёнка:
- Гибкость и умение адаптироваться;
- Независимость и хорошие коммуникативные навыки;
- Миролюбие и общительность;
- Потенциальная непокорность;
- Периодическое чувство одиночества.
Обратите внимание: Как определить характер девушки по фантикам.
Младший ребёнок: обаятельный манипулятор
Позиция самого младшего в семье действительно особенная. Он часто становится всеобщим «баловнем», получая внимание не только от родителей, но и от старших братьев и сестёр. Однако у этой медали есть обратная сторона: вечно догоняющий, пользующийся вещами других, он может испытывать острое чувство неполноценности и зависимость от окружающих.
С детства младшие дети оттачивают искусство обаяния и нахождения общего языка со всеми. Они часто душа компании, легко завоёвывают симпатии. Однако в профессиональной сфере могут полагаться больше на харизму, чем на глубокие навыки, что иногда приводит к инфантилизму. Их прямота и дружелюбие могут соседствовать с эгоцентризмом и мастерским манипулированием.
Ключевые черты характера младшего ребёнка:
- Коммуникабельность и обаяние;
- Дружелюбие и отзывчивость;
- Прямолинейность и чувство юмора;
- Склонность к манипуляциям;
- Потребность во внимании и эгоцентризм.
Единственный ребёнок: маленький взрослый
Позиция единственного ребёнка, по Адлеру, уникальна отсутствием конкуренции с братьями и сёстрами. Вся родительская любовь и ресурсы сконцентрированы на нём одном. Это часто приводит к сильной привязанности к матери и скрытому соперничеству с отцом. Главные риски такого воспитания — формирование эгоцентризма и зависимой модели поведения.
Единственный ребёнок долгое время воспринимает себя центром вселенной своей семьи. Столкновение с внешним миром, где он не является центром внимания, может быть для него болезненным и вызывать трудности в общении со сверстниками. С другой стороны, такие дети часто рано взрослеют, уверены в себе, ответственны и стремятся к совершенству, пытаясь быть «лучшими» для значимых фигур — будь то родитель или начальник.
Ключевые черты характера единственного ребёнка:
- Уверенность в себе и добросовестность;
- Ответственность и перфекционизм;
- Любовь быть в центре внимания;
- Ускоренное взросление;
- Потребность в одобрении, обидчивость и лидерские задатки.
Итоги: семейные роли и эмоциональный климат
Подводя итог, можно сказать, что дети в семье неосознанно распределяют между собой ключевые роли. Первенец часто становится «достиженцем», носителем ответственности и традиций. Второй ребёнок поддерживает эмоциональный фон семьи, привнося в неё радость и таланты. Третий нередко отражает динамику отношений между родителями, а четвёртый может брать на себя роль «громоотвода» для накопленного семейного напряжения, разряжая его юмором.
Старший ребёнок чувствует свою особенность и миссию, единственный — социально независим, но тревожен, а младший — более беззаботен и менее склонен слепо следовать авторитетам. Понимание этих закономерностей помогает не только лучше узнать себя, но и осознаннее подходить к воспитанию своих детей, учитывая сильные и слабые стороны, заложенные их позицией в семье.
Книги по теме:
- Лейбин В.М. «Индивидуальная психология А. Адлера».
- Кевин Леман «Порядок рождения».
- Шенбек Элизабет «Старший, средний, младший: как очерёдность рождения ребёнка влияет на формирование его личности».
#психология #психология жизни #психология семьи и отношений #психология женщин #успех #здоровье
Еще по теме здесь: Психология.
Источник: Порядок рождения ребёнка. Как это влияет на характер.