Эта книга на фото — не просто стопка бумаги. Это свидетельство многократного, почти интимного диалога. Её потрёпанный вид — высшая награда для автора и знак моей личной привязанности. Меня с детства учили бережному отношению к книгам, но некоторые из них просто невозможно читать, не оставляя следов частого обращения. Эта — из их числа.
Почему мы возвращаемся к этим историям?
Людмила Матвеева обладает удивительным даром: её истории о школьной жизни, первой дружбе, сложных отношениях с родителями и учителями, зарождающихся чувствах — это всегда немножко про нас самих. Читая о героях, которые не могут завести питомца, сталкиваются с непониманием в классе или учатся самостоятельно принимать решения, мы узнаём отголоски собственного детства и юности. Её проза — это зеркало, в котором отражаются универсальные переживания взросления.
Взять, к примеру, повесть «Мы в пятом классе». Название — глубокое и символичное. «Мы» — это не только пятиклассники. Это все мы, в каком бы возрасте ни находились. Взрослый, пожилой человек — внутри каждого живёт тот самый ребёнок, который когда-то учился строить отношения с миром. Матвеева говорит именно с этой частью нашей души.
Вселенная Матвеевой: от классики до «Лунного бульвара»
Творчество писательницы обширно. Есть знаковые рассказы, которые стали классикой детской литературы: «Так пролегла дорога», «Три девчонки, один я», «Двенадцать палочек». Есть повести, формировавшие мировоззрение целых поколений: «Казаки-разбойники», «Ступеньки, нагретые солнцем», «Школа на горке», «Дарю тебе велосипед».
Позже появилась серия «Обитатели Лунного бульвара» с броскими, современными названиями вроде «Герой-любовник из 5 "А"» или «Виртуальная любовь в 6 "Б"». Признаюсь честно, я её не читала. Меня отпугнула эта стилистика, и я сознательно осталась в мире «той», советской Матвеевой. Возможно, это моя слабость или боязнь разочароваться и разрушить то тёплое, ностальгическое чувство, которое дарят её ранние книги. Я не критик, а писатель, и моя задача — беречь того «неповзрослевшего» ребёнка внутри. Возможно, я что-то упускаю, но старых книг мне пока хватает с лихвой.
Не рано ли? О воспитании чувств и педагогическом даре
Часто возникает вопрос: не рано ли в книгах для детей поднимать тему любви? Личный опыт подсказывает, что нет. Матвеева пишет не о страсти, а о становлении личности, о честности, порядочности, ответственности. Она бережно описывает первые, ещё неосознанные чувства, которые важно не растерять. Её тексты — это школа эмоционального интеллекта.
Обратите внимание: Как понять мужа, если он пьет?.
Этот талант не случаен. Людмила Григорьевна была не только писателем, но и вожатой, журналистом, автором педагогических статей. Атмосфера в её семье была пропитана духом просвещения. Её супруг, Владимир Фёдорович Матвеев, — выдающийся педагог, основоположник педагогики сотрудничества, главный редактор «Учительской газеты» и «Мурзилки» в годы их расцвета. Он был интеллектуальным титаном и реформатором, чьё наследие незаслуженно забыто. Творчество Людмилы Матвеевой рождалось в этом уникальном союзе двух неравнодушных к детским душам людей, что чувствуется в каждой строчке.
Книга, которая не стареет
Но вернёмся к самой книге.
Тираж в 100 000 экземпляров (1982 год) говорит сам за себя. Страницы желтеют, эпоха сменилась, но душа этой книги остаётся юной и живой. Проблемы, чувства, дилеммы героев — всё актуально для сегодняшних подростков. Взгляните на фрагменты в галерее — они говорят красноречивее любых слов.
Иллюстрации Ю. Карповой (к сожалению, о художнице мне ничего не известно — если вы владеете информацией, поделитесь в комментариях!) идеально дополняют текст.
Сегодня Людмиле Матвеевой 92 года, а её книги по-прежнему находят отклик в сердцах молодых читателей. Дети безошибочно чувствуют искренность, уважение к их внутреннему миру и настоящий интерес к их жизни.
Чтобы лучше понять самого себя
Название для этой статьи я взяла неслучайно — так называется одна из ключевых глав повести «Мы в пятом классе». В ней заключена вся суть творчества Матвеевой. Речь идёт о важнейшем умении: видеть за внешней яркостью — внутреннюю суть, ценить не громкие слова, а верность и деликатность, слышать того, кто говорит тихо. Это руководство по тому, как отличить главное от второстепенного не только в других, но и в себе.
Книги Людмилы Матвеевой (те самые, «старые») — обязательны к прочтению. Не стоит бояться их «несовременности». Они о вечном: о поиске себя, о честности перед собой и другими, о первых шагах во взрослую жизнь. Они — инструмент, который помогает лучше понять не только литературных героев, но и самого себя.
#людмила матвеева #мы в 5 классе #книги для детей #книги для подростков #книги о любви #владимир федорович матвеев #матвеев учительская газета
Еще по теме здесь: Отношения.
Источник: Чтобы лучше понять самого себя.