Цели и задачи игры
Основная цель игры — развитие координации и чувства ритма у участников. Задачи: совершенствовать умение выполнять ритмичные передвижения шагом под музыкальное сопровождение, тренировать внимание и слаженность действий в команде.
Подготовка и инвентарь
Для организации игры не требуется специального инвентаря, что делает её доступной для проведения в любых условиях. Участники делятся на две равные команды. Каждая команда формирует круг или колонну, встав друг за другом (или друг к другу затылком) с интервалом примерно в два шага.
Правила и ход игры
Игра проходит под аккомпанемент маршевой музыки (например, в размере 4/4). По сигналу ведущего игроки начинают синхронно выполнять заданную последовательность шагов. Базовый вариант: на счёт 1-3 сделать три шага вперёд, начиная с левой ноги; на счёт 4 — приставить правую ногу; на счёты 5-8 повторить то же самое, начиная с правой ноги.
Варианты заданий для усложнения
Для поддержания интереса и развития навыков можно использовать различные комбинации:
Вариант I: 1-3 (или 1-7) — три или семь шагов вперёд с левой ноги; 4 (или 8) — приставить правую; 5-8 (или 1-8 второго такта) — пауза, сохранение позиции.
Вариант II: 1-3 — три шага вперёд; 4 — приставить ногу; 5-8 — вернуться в исходное положение и сделать четыре хлопка перед собой. Количество хлопков и движений можно варьировать (например, 2 или 3 хлопка).
Система оценки и определение победителя
За каждое нарушение ритма, ошибку в последовательности или несинхронное движение команде начисляется одно штрафное очко. Альтернативный вариант: игрок, допустивший ошибку, выбывает из текущего раунда. Побеждает команда, которая по итогам игры набрала наименьшее количество штрафных баллов или сохранила в своём составе наибольшее число участников.
Методические рекомендации
Во время выполнения заданий ведущему важно следить не только за правильностью счёта, но и за качеством движений участников: осанкой, чёткостью шага, координацией. Игра отлично подходит для постепенного усложнения: можно увеличивать темп музыки, добавлять более сложные комбинации шагов и хлопков, вводить элементы поворотов или движения по кругу.