Многие учителя в современной школе становятся свидетелями удивительного контраста в поведении детей. Они видят то, что часто остаётся скрытым от родителей, поглощённых любовью к своему ребёнку. Эта слепая вера в «домашнего ангелочка» может в будущем обернуться серьёзными проблемами, с которыми семье придётся столкнуться лицом к лицу.
Реальная история из сельской школы
Опытный педагог пришёл работать в пятый класс, где царили хаос и недисциплинированность. Вместо того чтобы опускать руки, он искал подходы: придумывал мотивацию, интересные задания. Но одна девочка, назовём её Х, систематически приходила на уроки совершенно неподготовленной. Естественной реакцией учителя была неудовлетворительная оценка с правом пересдачи.
Обратите внимание: Родители и дети.
На следующий день в школу пришла мама девочки. Она была возмущена и доказывала, что её дочь выполнила «идеальный проект», а учитель не прав. Эта женщина стала частым гостем в учебном заведении, пытаясь всеми силами оспорить профессиональные решения педагога и даже вытеснить его с должности.
Последствия родительской слепоты
Учитель, несмотря ни на что, пытался достучаться до матери, предупреждая о возможных последствиях её вседозволенности. Какое-то время казалось, что ситуация сдвинулась с мёртвой точки: мать немного отступила, сосредоточившись на карьере. Но время шло, и милая девочка с бантиками превратилась в агрессивного подростка. Спустя годы та же самая женщина пришла к тому же учителю уже с новой, куда более страшной проблемой — она положила перед ним пакетик с запрещённым веществом, найденным у её теперь уже восьмиклассницы, и умоляла о помощи.
Мораль этой истории проста: помощь была возможна гораздо раньше, но её отвергли.
Важность сотрудничества родителей и школы
Родителям крайне важно прислушиваться к мнению учителей. Педагоги видят сотни детей и могут распознать тревожные сигналы, которые в домашней обстановке остаются незамеченными. Раньше система образования держалась на трёх китах: директор, классный руководитель и родитель. Сегодня же она часто работает по принципу «двойки» — директор и классный руководитель, в то время как родитель полностью доверяет словам ребёнка, вытирая ему слёзы дома, а через годы — уже свои собственные.
Ребёнок дома и ребёнок в школе — зачастую это два разных человека. То, что дети рассказывают родителям, не всегда соответствует действительности. И здесь стоит задаться вопросом: а зачем учителю врать? Какую выгоду он может из этого извлечь? Каждый хороший педагог по-настоящему любит своих учеников, желает им добра, не ругает, а наставляет. Его цель — помочь.
Успех в воспитании возможен только в тандеме, когда родители и учителя смотрят в одном направлении. Для этого иногда нужно просто открыть глаза и взглянуть на ситуацию трезво. Трезвых взглядов вам, друзья!
https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/0688/00148c6f-10fddfeb/hello_html_m2a9fa5d4.jpg
Больше интересных статей здесь: Психология.
Источник статьи: ДЕТИ ДОМА / ДЕТИ В ШКОЛЕ. ОТКРОВЕНИЯ УЧИТЕЛЯ ИЛИ ТО, О ЧЁМ НЕ ДОГАДЫВАЮТСЯ РОДИТЕЛИ.