Дети, чья энергия, кажется, не знает границ, требуют от родителей особой изобретательности, чтобы направить ее в конструктивное русло.
Более десяти лет назад, когда я писала книгу «Дети – тюфяки и дети – катастрофы», основанную на моем опыте практикующего психолога, многие с удивлением спрашивали: что это за синдромы такие? Сегодня же диагноз «СДВГ» (синдром дефицита внимания и гиперактивности) встречается в медицинских картах невероятно часто. Это вызывает закономерный вопрос: стало ли таких детей больше или это просто модный тренд? С профессиональной точки зрения, процент детей с истинными проявлениями гиперактивности или гипоактивности остался прежним — примерно каждый седьмой-восьмой ребенок.
Важно понимать, что зачастую ярлык «гиперактивный» навешивается на основе жалоб родителей на неуправляемость и чрезмерную подвижность ребенка. Во многих случаях это говорит не о неврологическом расстройстве, а о педагогических сложностях, с которыми столкнулась семья.
Как отличить характер от синдрома и как правильно реагировать?
Советы по воспитанию таких детей варьируются от крайне строгих («держать в ежовых рукавицах») до излишне мягких (создание особых условий везде). Истина, как обычно, посередине. Ребенка с гиперактивностью нельзя изолировать от обычной жизни — ему необходимо учиться концентрироваться в реальных условиях. Но и списывать все нарушения поведения на диагноз нельзя. Ключевой момент: гиперактивность — это не болезнь, а особенность функционирования нервной системы. Относиться к ребенку как к больному — ошибка, которая мешает его развитию. Давайте разберем конкретные ситуации.
Ожидание в очереди
Длительное неподвижное ожидание — серьезное испытание. Если есть возможность, лучше его избежать. Если нет — подготовьтесь.
- Игрушки-помощники. Возьмите компактный набор связанных предметов: куклу с одеждой, машинку-трансформер, простые головоломки.
- Словесные игры. Заранее продумайте несколько игр, в которые можно играть на месте: «Города», «Да и нет не говорить».
- Новая книга. Яркая книжка с картинками для совместного рассматривания и обсуждения отлично занимает внимание.
- Социализация. Если ребенок общительный, возьмите пару одинаковых игрушек для возможной игры с другими детьми, заранее обсудив правила поведения.
Посещение театра, праздников
Не стоит отказываться от культурных мероприятий. В театре выбирайте места с краю ряда, чтобы иметь возможность тихо выйти. Для начала ребенку может быть достаточно одного акта — это уже опыт. Постепенно увеличивайте нагрузку, спрашивая его мнение: «Сможешь высидеть весь спектакль?».
Обратите внимание: Как правильно сделать выбор.
На шумных праздниках гиперактивные дети легко перевозбуждаются. Внимательно наблюдайте за состоянием ребенка и сами решайте, когда пора уходить, объясняя ему связь между поведением и возможностью остаться.Визиты в гости
Залог успеха — подготовка. Заранее, в спокойной обстановке, обсудите правила дома, который вы посещаете: что можно трогать, как общаться с хозяевами и их питомцами. Если ребенок нарушил договоренности, дайте ему понять вашу досаду и неудобство. В следующий раз предоставьте выбор: не идти, пойти и соблюдать правила, или пойти и испортить всем настроение. Такой подход учит ответственности.
Игра на детской площадке
Гиперактивным детям сложно даются игры с правилами и социальное взаимодействие. Ваша роль — быть организатором и мягким проводником. Помогите начать игру с другими детьми, объясняйте и показывайте основы общения: как попросить игрушку, как предложить игру, почему нельзя нарушать личные границы других. Если ситуация обострилась, спокойно уведите ребенка, объяснив, что сегодня не получилось, а завтра попробуем снова.
Поход в магазин
Истерики с требованием «купи!» — это не проявление гиперактивности, а результат воспитательных пробелов. Маленьких детей с СДВГ в магазины лучше не брать из-за обилия отвлекающих стимулов. С детьми постарше четко договаривайтесь ДО входа: «Купим хлеб и одну конфету на твой выбор» или «Выберем одну игрушку в пределах установленной суммы». Когда ребенок поймет, что ваши слова — закон, пространство для манипуляций исчезнет. На бесконечные вопросы «а это можно?» отвечайте спокойно — такова реальность мира потребления.
Катерина Мурашова,
Практикующий детский психолог
Спасибо, что дочитали до конца!
Ставьте лайк 👍 и подписывайтесь на канал, чтобы не пропустить новые публикации!
#гиперактивный ребенок #гипоактивность #непоседа #развитие детей #воспитание и развитие #детская психология #советы психолога #материнство #полезные советы родителям
Больше интересных статей здесь: Психология.
Источник статьи: ОХ УЖ ЭТОТ НЕПОСЕДА! ЧТО ДЕЛАТЬ С ГИПЕР- И ГИПОАКТИВНОСТЬЮ РЕБЕНКА.