Закрыть ☒

Игры для детей

В учебно-методическом пособии рассматриваются особенности организации и методики проведения подвижных игр и игровых заданий с детьми младшего школьного возраста.

Практический материал представлен карточками - заданиями (с иллюстрациями), который систематизирован в соответствии со структурой урока и программным материалом уроков физической культуры для учащихся младших классов.

Пособие адресовано студентам факультетов и институтов физической культуры, отделениям физического воспитания педагогических училищ, колледжей, учителям физической культуры и инструкторам по физической культуре.

Список материалов в категории Игры для детей
Title
Выделение водящих Среди многих организаторов и ведущих игр существует тенденция назначать капитана команды или предоставлять возможность командам делать выбор самим. Но, во-первых, в случае назначения дети подозревают ... Подробнее
Распределение на команды 4. Распределение на команды. Распределение на команды также может проводиться различными способами:а) учитель распределяет играющих на команды по своему усмотрению в случаях, когда нужно состави... Подробнее
Выбор капитанов команд Роль капитанов команд очень велика: они отвечают за поведение всей команды в целом и за отдельных играющих. Капитану дается право распределить роли в команде, следить за соблюдением правил и дисциплин... Подробнее
Выделение помощников Для каждой игры учитель выбирает помощников, которые следят за соблюдением правил, учитывают результаты игры, а также раздают и расставляют инвентарь. Число помощников зависит от сложности правил и ор... Подробнее
Руководство процессом игр Руководство игрой имеет исключительно важное значение для решения поставленных учитель образовательных, оздоровительных и воспитательных задач. Усвоение детьми игры и поведение играющих также зависят ... Подробнее
Подведение итогов игры Подведение итогов игры, определение ее результатов, выявление ошибок, неверных действий имеют большое значение. Перед объявлением результатов игры учитель создает спокойную обстановку, если нужно, соб... Подробнее
Использование подвижных игр и игровых заданий в структуре урока для 1-4 классов Приводимые ниже подвижные игры отражают вопросы, связанные с совершенствованием базовых упражнений школьного программы по гимнастике учащихся 1-4 классов (передвижения, строевые, акробатические упражн... Подробнее
Игра «ГИМНАСТЫ, СМИРНО!» Задачи: совершенствовать умение выполнять строевые приемы, формировать навыки правильной осанкиИнвентарь: не требуетсяИграющие становятся в шеренгу. Играющие выполняют команду учителя только в том слу... Подробнее
Игра «СВЕТОФОР» Задачи: формировать навыки правильной осанки, развивать внимательностьИнвентарь: указатели разного цвета (красный, желтый, зеленый)_Игроки двух команд выстраиваются полукругом, одна слева, другая спра... Подробнее
Игра «САМОЛЕТЫ» Задачи: совершенствовать умение выполнять построение в шеренгу, колонну, развивать ориентировку в пространствеИнвентарь: не требуетсяУчаствуют две команды, которые располагаются напротив друг друга. П... Подробнее
Игра «СЛЕДИ ЗА СИГНАЛОМ!» Задачи: совершенствовать умение выполнять «школу движений», формировать навыки правильной осанкиИнвентарь: не требуетсяИгроки идут в обход зала. Если учитель поднимает в сторону один флажок -играющие ... Подробнее
Игра «КАРЛИКИ И ВЕЛИКАНЫ» Задачи: формировать навыки правильной осанки, развивать внимательностьИнвентарь: не требуетсяИгроки выбирают водящего и становятся в круг, водящий в центр. Если водящий скажет «Великаны», все должны в... Подробнее
Игра «МЫ - СПОРТСМЕНЫ» Задачи: развивать координационные способности, воспитывать сообразительностьИнвентарь: не требуетсяНа сигнал «Бегом на стадион!» играющие бегают врассыпную по всему залу, на сигнал «Стоп!» останавлива... Подробнее
Игра «ПОВТОРИ И ПОКАЖИ» Задачи: совершенствовать умение выполнять общеразвивающие упражненияИнвентарь: не требуетсяИграющие образуют два круга. Игроки в каждой команде по очереди должны выполнить упражнение, показанное преды... Подробнее
Игра «ФЛЮГЕР» Задачи: совершенствовать умение выполнять строевые приемы, формировать навыки правильной осанкиИнвентарь: не требуетсяУчитель называет стороны света и для каждой из них определяет свое действие: «Севе... Подробнее
Игра «ПОГОДА» Задачи: совершенствовать умение выполнять построения в колонну; развивать ориентировку в пространствеИнвентарь: не требуетсяИграющие строятся в колонну. По сигналу учителя играющие имитируют «шелест л... Подробнее
Игра «ПО ПОЛЯМ, ПО ЛУГАМ» Задачи: совершенствовать умение выполнять построения и перестроения, формировать навыки правильной осанкиИнвентарь: не требуетсяИграющие делятся на четыре команды, с музыкой двигаются шагом по кругу. ... Подробнее
Игра «ТАК И ЭТАК» Задачи: развивать координационные способности, внимательностьИнвентарь: не требуетсяИгроки выбирают водящего, становятся по кругу. Водящий объясняет игру: если он скажет слово «так» и выполнит любое д... Подробнее
Игра «УСПЕЙ ВЗЯТЬ КЕГЛЮ» Задачи: развивать быстроту, внимательностьИнвентарь: кегли, булавы или сложенные скакалкиИгроки двух команд располагаются парами друг напротив друга, рассчитываются попорядку номеров. Между шеренгами ... Подробнее
Игра «ШИШКИ, ЖЕЛУДИ ОРЕХИ» Задачи: совершенствовать умение выполнять общеразвивающие упражнения, развивать ориентировку в пространствеИнвентарь: не требуетсяИграющие рассчитываются по три, встают по кругу по три: первые номера ... Подробнее

Страница 1 из 7